Search results for "alfabetització científica"
showing 6 items of 6 documents
Una exposición sobre el mundo de los sentidos como contexto no formal de aprendizaje y alfabetización científica
2005
El proyecto que aquí describimos ha consistido en el diseño y elaboración de una exposición didáctica sobre el mundo de los sentidos, así como de unos cuadernos de actividades complementarias para el alumnado y una guía didáctica para el profesorado.
Química verda i sostenibilitat en l'educació científica
2017
En l’actualitat estem vivint una situació marcada per tota una sèrie de problemes estretament relacionats (contaminació i degradació d’ecosistemes, esgotaments de recursos, desigualtats creixents, conflictes...) Una situació que ja al 1991 el biòleg R. Bybee va qualificar d’autèntica emergència planetària. Aquest fet ha donat lloc a nombroses crides tant d’especialistes com d’organitzacions internacionals on es reclama la participació dels educadors de totes les àrees i nivells tant de l’educació formal com de la no reglada, per tal que contribuïm a formar ciutadans i ciutadanes conscients de l’actual situació d’emergència planetària i preparats per a participar en la presa de decisions. No…
Alfabetització científica en secundària: aportació científica a la cultura ciutadana
2014
Aquest treball té com a objectiu analitzar el nivell d'alfabetització científica que tenen els estudiants d'ESO i Batxillerat. El disseny d'activitats adreçades als alumnes dels primers cursos de l'ESO té l'objectiu de millorar l'actitud dels estudiants i contextualitzar el coneixement científic. This study aims to analyze the level of scientific literacy that the students have achieved in the high school. We have designed a series of activities aimed at first courses of secondary school in order to improve the attitude of students and contextualize scientific knowledge.
Concepciones docentes acerca de la naturaleza de la tecnología y de las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la educación tecnológi…
2012
Este trabajo pretende, en primer lugar, cuestionar extendidas concepciones de la tecnología que la presentan como mera aplicación de los conocimientos científicos y que están contribuyendo a una imagen distorsionada y empobrecida de la naturaleza de la ciencia y la tecnología y, consecuentemente, al desinterés e incluso rechazo hacia su estudio. En segundo lugar se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo es analizar en qué medida dichas concepciones afectan incluso al profesorado encargado de la alfabetización tecnológica. Finalmente se aborda la transformación de dichas concepciones.
Investigació sobre el grau d'alfabetització científica dels estudiants preuniversitaris
2016
Aquest treball té com objectiu realitzar una investigació didàctica sobre la importància de l’alfabetització científica per a la ciutadania. La investigació es realitza des del punt de vista de l’Educació Secundària Obligatòria. Així, els dissenys experimentals pretenen avaluar el grau d’alfabetització científica dels estudiants preuniversitaris, el tractament dels llibres de text i l’actitud dels professors de ciències d’ESO sobre l’alfabetització científica. This paper aims to make a didactic research on the importance of scientific literacy for citizens. The experimental designs intended to assess the level of scientific literacy of pre-university students, the treatment of textbooks and…
Cómo y qué enseñar de la biodiversidad en la alfabetización científica
2010
The purpose of this article is to approach the didactic treatment of biodiversity conservation issues from the double perspective of scientific literacy and environmental education. We attempt to provide ideas on how articulating their respective theoretical speeches with practice in biological education; understanding the need to fit principles and goals that characterize them, with the processes of teaching and learning concepts, values, processes and techniques; significantly necessary to develop of citizenship, critical interpretation and based decision-making capacities, related to the political proposals and measures on biodiversity conservation.